آزمون های استخدامی آموزش و پرورش – حیطه اختصاصی

 آزمون های استخدامی آموزش و پرورش – حیطه اختصاصی
چکیده مباحث اساسی و گزیده سوال های حیطه اختصاصی
روش ها و فنون تدریس

روان شناسی رشد و اختلالات یادگیری

سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی

روان شناسی تربیتی

اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش

 چکیده آخرین منابع اعلام شده از سوی سازمان سنجش ویژه آزمون استخدامی حیطه اختصاصی 1403
چکیده سیاست های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش  همراه با تست های تالیفی در پایان هر بخش
چکیده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همراه با تست های تالیفی در پایان هر بخش
چکیده آیین نامه اجرایی مدارس همراه با تست های تالیفی در پایان هر بخش

فهرست مطالب

 پیش­گفتار  ۵

بخش اول: روش‌ها و فنون تدریس

فصل اول: يادگيرى و نظريه‌هاى آن ۷

فصل دوم: مبانی نظری تدریس۱۵

فصل سوم: تحلیل آموزشی۲۰

فصل چهارم: مفاهيم كلى ارزشيابى۴۱

سوال­های تألیفی بخش اول ۴۴

پاسخ­نامه سوال­های تألیفی بخش اول ۵۴

بخش دوم: سنجش و اندازه‌گیری پیشرفت تحصیلی

فصل اول: تعریف اصطلاحات حوزه اندازه‌گیری و ارزشیابی۵۵

فصل دوم: مقیاس‌های اندازه‌گیری۵۸

فصل سوم: دسته بندی آزمون‌های مورد استفاده در روانشناسی و آموزش و پرورش۶۰

فصل چهارم:  دسته بندی ‌ارزشیابی‌های آموزشی۶۳

فصل پنجم: مراحل و فعالیت‌های ارزشیابی آموزشی ارزشیابی۶۶

فصل ششم: تهیه طرح ارزشیابی پیشرفت تحصیلی۶۸

فصل هفتم: آزمون‌های تشریحی۷۲

فصل هشتم: آزمون‌های کوته پاسخ۷۵

فصل نهم: آزمون‌های صحیح – غلط و جورکردنی۷۷

فصل دهم: آزمون‌های چند گزینه‌ای۷۹

فصل یازدهم: روش‌های سنجش فرایندها و فرآوردهای یادگیری غیر شناختی۸۱

فصل دوازدهم: روش‌های سنجش مستقیم رفتار۸۴

فصل سیزدهم: اجرای نمره گذاری و تحلیل آزمون۸۶

فصل چهاردهم: استفاده از روش‌های آماری برای تفسیر نمره‌های آزمون۹۰

فصل پانزدهم: هنجارها و نیمرخ ها۹۴

فصل شانزدهم: روایی آزمون۹۷

فصل هفدهم: پایائی آزمون۱۰۰

بخش سوم: روان‌شناسی تربیتی

روان‌شناسی تربیتی۱۰۶

سوال­های تألیفی بخش سوم ۱۲۹

پاسخ­نامه سوال­های تألیفی بخش سوم ۱۳۱

بخش چهارم: اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش

اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش۱۳۳

آیین‌نامه اجرایی مدارس مصوب 1400۱۳۴

فصل اول۱۳۴

فصل دوم: وظایف و اختیارات۱۳۵

فصل سوم: ارزیابی و امتحانات۱۳۷

فصل چهارم: وظایف و اختیارات ارکان مدرسه۱۳۹

فصل پنجم: ارزیابی و امتحانات۱۴۱

فصل ششم: ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان۱۴۳

فصل هفتم: وظایف و اختیارات انجمن اولیا و مربیان۱۴۶

فصل هشتم: انجمن اولیا و مربیان۱۴۹

فصل دوم کتاب مسئولیت پذیری: تربیت۱۵۰

فصل سوم کتاب مسئولیت و سازندگی: مربی کیست۱۵۲

فصل چهارم کتاب مسئولیت و سازندگی: روش تربیتی اسلام۱۵۴

فصل دهم کتاب مسئولیت و سازندگی: انسان و مسئولیت۱۵۶

سیاست‌های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش و نکات مهم آن۱۵۸

سوال­های تألیفی بخش چهارم ۱۶۰

پاسخ­نامه سوال­های تألیفی بخش چهارم ۱۶۳

بخش پنجم: روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری

فصل اول: مقدمه‌ای بر روانشناسی رشد۱۶۵

فصل دوم: روش‌های تحقیق در روانشناسی رشد۱۶۶

فصل سوم: رشد قبل از تولد۱۶۸

کتاب اصول و مبانی اختلالات یادگیری۱۸۲

فصل اول: کلیات۱۸۲

فصل دوم: انواع اختلالات یادگیری۱۸۵

فصل سوم: علل و عوامل مؤثر بر اختلالات یادگیری۱۸۷

فصل چهارم:  مداخلات آموزشی و توانبخشی در اختلالات یادگیری۱۹۱

سوال­های تألیفی بخش پنجم ۱۹۵

پاسخ­نامه سوال­های تألیفی بخش پنجم ۲۰۱

گزیده سوال­های استخدامی کشور  ۲۰۵

پاسخ­نامه گزیده سوال­های استخدامی کشور  ۲۰۹

سوال­های تکمیلی أزمون های کارشناسی ارشد  ۲۱۲

پاسخ­نامه سوال­های تکمیلی أزمون های کارشناسی ارشد۲۲۰

منابع  ۲۳۳